Druga część projektu poświęcona będzie na działania badawcze.Będzie to okazja do zdobycia i rozwijania wielu umiejętności m.in.:

– formułowania i zadawania pytań osobom dorosłym – ekspertom

– uważnego słuchania dorosłych

– dzielenia się swoją wiedzą ( poprzez śpiewanie piosenek, recytowanie wiersza, wystawę swoich prac plastycznych)

– zbierania informacji i rejestrowania ich w dowolny sposób ( tworzenie kącika „drzewo”, przynoszenie zdjęć, książek)

– obserwacji i opisu obserwacji

– wykonania rysunków z obserwacji ( w formie szkicu ołówkiem)

– wykorzystywania przyborów i materiałów konstrukcyjnych, technicznych i plastycznych

– przedstawiania i omawiania zdobytej wiedzy za pomocą m.in. rysunków, działań konstrukcyjnych, zabaw inscenizacyjnych itp.