ETAP I
W ramach I etapu:
– buszowaliśmy po temacie – bawiliśmy się różnymi pojazdami, malowaliśmy je farbami, szkicowaliśmy samochody, które stały na parkingu
– ustaliliśmy CO WIEMY O POJAZDACH w formie rysunków i siatki graficznej
– stworzyliśmy listę pytań do projektu, która będzie podstawą nasze aktywności badawczej
– wspólnie zaplanowaliśmy działania badawcze: zajęcia poza przedszkolem, spotkania z zaproszonymi ekspertami lub wizyty w ich naturalnym środowisku pracy.